PLANIFICACIÓN DE LAS TAREAS DURANTE LA CUARENTENA

Recomendaciones:

• Establecer un horario y unas rutinas.
• Organizar el horario con los niños/as y, en la medida de los posible, cumpirlo.
• Dividir el tiempo en las distintas áreas.
• Realizar tareas académicas pero también son muy importantes otras como: la lectura, juegos educativos, dibujos libres, alguna que otra manualidades,...
• Conversar y dialogar sobre temas varios fomentando la expresión oral.

ÁREA DE LENGUA

Lectura de los cuadros amarillos (teoría) de los libros de lengua. Ahí está todo lo que, hasta la fecha, hemos dado en clase y que se tendrá que poner en práctica en las diferentes tareas. Las páginas son las siguientes: 84, 85, 70, 100, 138, 156, 188, 244, 34, 52, 72, 120, 208, 16, 17, 19, 37, 55, 143, 193, 229, 249, 20, 38, 56, 76, 106 y 212.

Cuento. Realizar un corto de tres hojas aproximadamente. Debe llevar los siguientes elementos: PORTADA con título, autor/autora e ilustración. DESARROLLO que debe contener algunas ilustraciones y el contenido. Debe ser original y de cualquier temática.

ÁREA DE MATEMÁTICAS

Realizar las tareas y ejercicios de repaso de las páginas que se citan. No tendrán que copiar los enunciados, simplemente indicar la página y el número del ejercicio. Todos ejercicio mandados se ha trabajado en clase.

Estas tareas son: TEMA 1 (pág. 24-25): 2, 3 6 y 8. TEMA 2 (pág. 44-45): 2, 4 y 6. TEMA 3 (pág. 62-63): 2, 3, 5, y 7. TEMA 4 (pág. 76-77): 5 y 9. TEMA 5 (pág. 98-99): 2, 3, 7 y 8. TEMA 6 (pág. 120-121): 2, 4, 5 y 6. TEMA 7 (pág. 138-139): 1, 2, 3, 6 y 7. TEMA 8 (pág. 156-157): 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 y 9. TEMA 9 (pág. 176-177): 2, 5 6 y 9. TEMA 10 (pág. 200-201): 2, 3, 4, 6 y 7. TEMA 11 (pág.220-221): 1, 2, 5, 8 y 9.

ÁREA DE PLÁSTICA

Realizar una manualidad relacionada con el país que estamos trabajando en clase. Cualquier “cosilla” siempre que sea creada por el alumno/a, aunque se le puede ayudar.

PROYECTO

En cuanto al Proyecto, deberán leer los capítulos 15 y 16 del libro “La vuelta al mundo en 80 días”, realizando los resúmenes y el vocabulario.